2025年3月29日 / 最終更新日時 : 2025年3月29日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #89 現地会場 2025年3月29日（土）にCoderDojo 稲沢正明寺の第89回目を名古屋文理大学文化フォーラムにて開催しました。今回も多くのニンジャ（子どもたち）が集まり、熱心にプログラミングを楽しむ様子が印象的でした。初めて参加 […]
2025年3月16日 / 最終更新日時 : 2025年3月16日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #88 現地会場 2025年3月16日に、CoderDojo 稲沢正明寺の第88回目を名古屋文理大学文化フォーラムにて開催しました。今回は16名のニンジャ（子どもたち）と3名のメンター（サポートする大人）が参加し、和やかな雰囲気の中でプロ […]
2025年2月24日 / 最終更新日時 : 2025年2月24日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo稲沢正明寺 #87 現地会場 2025年2月23日（日）に、CoderDojo稲沢正明寺の第87回を名古屋文理大学文化フォーラムにて開催しました。今回は13名のニンジャ（子どもたち）と3名のメンター（サポートする大人）が参加し、和やかな雰囲気の中でプ […]
2025年2月2日 / 最終更新日時 : 2025年2月23日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #86 現地会場 2025年2月1日（土）に、CoderDojo稲沢正明寺の第86回目を名古屋文理大学文化フォーラムにて開催しました。今回は6名のニンジャ（子どもたち）と4名のメンター（サポートする大人）が参加し、アットホームな雰囲気の中 […]
2025年1月26日 / 最終更新日時 : 2025年1月26日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo稲沢正明寺 #85 現地会場 2025年1月26日（日）に、CoderDojo稲沢正明寺の第85回を名古屋文理大学文化フォーラムにて開催しました。今回は13名のニンジャ（子どもたち）と3名のメンター（サポートする大人）が参加し、和やかな雰囲気の中でプ […]
2025年1月26日 / 最終更新日時 : 2025年1月26日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【出張イベント】メタウォーターあいち下水道科学館でプログラミング体験会を開催しました 2025年1月18日（土）、CoderDojo稲沢正明寺は特別企画として、メタウォーターあいち下水道科学館でのプログラミング体験会を開催しました。8名のニンジャ（子どもたち）と3名のメンター（サポートする大人）が参加し、 […]
2025年1月11日 / 最終更新日時 : 2025年1月11日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #84 現地会場 2025年1月11日に、CoderDojo 稲沢正明寺の第84回目を開催しました。新年最初の開催となった今回は、11名のニンジャ（子どもたち）と4名のメンター（サポートする大人）が参加し、和やかな雰囲気の中でプログラミン […]
2025年1月1日 / 最終更新日時 : 2025年1月1日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #83 現地会場 2024年12月22日に、CoderDojo 稲沢正明寺の第83回目を開催しました。2024年最後となる今回は、10名のニンジャ（子どもたち）と4名のメンター（サポートする大人）が参加し、今回は珍しく全員が教育版マインク […]
2024年11月3日 / 最終更新日時 : 2024年11月9日 inazawa_aichi.jp 未分類 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #79 現地会場 2024年10月27日、CoderDojo稲沢正明寺の第79回を現地にて開催しました。今回は11名のニンジャ（子どもたち）と4名のメンターが参加し、和やかな雰囲気の中でプログラミングを楽しみました。 活動内容 今回は特に […]
2024年9月29日 / 最終更新日時 : 2024年9月29日 inazawa_aichi.jp 開催報告 【みんなの作品紹介】CoderDojo 稲沢正明寺 #77 現地会場 涼しくなったなと感じ始めた2024年9月28日、CoderDojo稲沢正明寺の第77回を開催しました。今回も9名のニンジャ（子どもたち）と3名のメンター（サポートする大人）が集まってくれて、和やかな雰囲気の中でプログラミ […]
